Izzatul Mahya et al. 2025. INOVASI PEDAGOGIS BERBASIS MAZHAB FIQIH: REFORMULASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG RESPONSIF TERHADAP KESETARAAN GENDER. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 23, 4 (Dec. 2025), 15–30. DOI:https://doi.org/10.36835/jipi.v23i4.241.