[1]
Kholifah, A. et al. 2026. EFEKTIVITAS METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 24, 2 (Jun. 2026), 191–198. DOI:https://doi.org/10.36835/jipi.v24i2.421.