BADRIYAH, Laila; TIJANI, Afifah. Problem Based Learning dalam Penggunaan Modul Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Higher Order Thinking Skills Mahasiswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 1–11, 2024. DOI: 10.36835/jipi.v21i2.430. Disponível em: https://jurnal.ftaruqgresik.ac.id/ojs/index.php/JIPI/article/view/430. Acesso em: 5 jul. 2026.