Pramadi, and Amril. 2026. “Analisis Konsep Ilmu Bebas Nilai (Barat) Dan Ilmu Terikat Nilai (Islam) Serta Implikasi Dalam Pendidikan Agama Islam”. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 24 (1):127-36. https://doi.org/10.36835/jipi.v24i1.289.