Izzatul Mahya (2025) “INOVASI PEDAGOGIS BERBASIS MAZHAB FIQIH: REFORMULASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG RESPONSIF TERHADAP KESETARAAN GENDER”, Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 23(4), pp. 15–30. doi: 10.36835/jipi.v23i4.241.