Firmansyah MY, Ramdhani RP, Syaifuddin. Paradoks Integrasi-Fragmentasi: Dilema dan Reorientasi Kebijakan Pendidikan Agama Islam dalam Sistem Pendidikan dan Kurikulum Nasional. Jurnal ilmu Pendidikan Islam [Internet]. 2026 Jun. 1 [cited 2026 Jul. 6];24(2):291-7. Available from: https://jurnal.ftaruqgresik.ac.id/ojs/index.php/JIPI/article/view/424