Nilai, Karakter, dan Spiritualitas Islam

Abstract

Edisi ini mengangkat tema Nilai, Karakter, dan Spiritualitas Islam sebagai respons terhadap kebutuhan mendesak dalam dunia pendidikan untuk menyeimbangkan penguasaan ilmu dengan pembentukan kepribadian yang berakhlak mulia. Pendidikan Islam sejatinya tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga membentuk manusia yang utuh secara ruhani dan sosial.

Sebanyak 25 artikel dalam edisi ini mengeksplorasi berbagai pendekatan, strategi, dan praktik baik dalam menanamkan nilai-nilai Islam, membentuk karakter peserta didik, serta mengintegrasikan spiritualitas dalam pembelajaran. Kontribusi para penulis mencakup kajian teoretis, penelitian lapangan, serta refleksi filosofis yang memperkaya khasanah pemikiran dan praktik pendidikan nilai dalam Islam.

Diharapkan edisi ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, peneliti, dan pengambil kebijakan dalam merancang pendidikan Islam yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kokoh secara moral dan spiritual.