PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA: PERSPEKTIF SEJARAH DAN TANTANGAN MASA KINI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan Islam dalam membentuk karakter bangsa serta tantangan yang dihadapi di era kontemporer. Melalui metode studi pustaka dan pendekatan deskriptif kualitatif, kajian ini menelusuri kontribusi historis pendidikan Islam sejak masa awal hingga kini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam telah menjadi fondasi penting dalam membangun karakter masyarakat Indonesia, khususnya melalui lembaga seperti pesantren dan madrasah. Namun, tantangan globalisasi, krisis moral, serta lemahnya integrasi nilai keislaman dalam kurikulum pendidikan formal menjadi hambatan dalam penguatan karakter bangsa. Oleh karena itu, diperlukan penguatan peran pendidikan Islam melalui kurikulum berbasis nilai, keteladanan guru, serta sinergi antara lembaga pendidikan dan masyarakat. Kajian ini merekomendasikan strategi kolaboratif untuk memperkuat fungsi pendidikan Islam dalam pembentukan karakter bangsa secara berkelanjutan.