GLOBAL ISSUES AND GENERATION Z: MEMADUKAN PENDIDIKAN SOSIAL DAN KEBUDAYAAN AGAMA ISLAM

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan suatu pembahasan terkait pendidikan sosial dan kebudayaan agama Islam dalam menghadapi dua tantangan global yang perlu perhatian, yaitu krisis identitas yang merupakan proses pencarian jati diri dan perubahan pola pikir terhadap nilai-nilai tradisional yang kian luntur akibat perkembangan zaman yang pesat. Pendidikan sosial yang mengarah pada pembentukan akhlak dan etika dapat diintegrasikan dengan kebudayaan agama Islam yang mencakup nilai-nilai dalam menumbuhkan dan mengembangkan moderasi beragama, hingga generasi muda dapat terus mengikuti perkembangan zaman dengan tetap mengedepankan ajaran Islam. Dalam penjabaran materi, penulis menggunakan metode kualitatif atau deskriptif dengan mendeskripsikan, menguraikan, dan menjabarkan informasi yang telah diperoleh dari proses pengumpulan data melalui sumber elektronik dan respon dari beberapa orang selaku generasi muda. Berdasarkan penggunaan metode, dapat disimpulkan bahwa generasi muda sebagai penerus masa depan harus mampu membawa bangsa pada masa emas dengan nilai yang telah tertanam pada dirinya. Salah satu caranya adalah dengan memberikan nilai-nilai dari pendidikan sosial dan kebudayaan agama Islam agar mendukung pembentukan karakter dalam mengetahui identitas diri dan dapat mengikuti perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai tradisional yang perlu untuk dijaga.