PERANCANGAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INFORMATIKA BERBASIS POWTOON KELAS VII DI SMPN 2 KAMANG MAGEK

Armita Sari; Zulfani Sesmiarni; Darul Ilmi; Wedra Aprison

doi:10.36835/jipi.v24i2.447

Authors

Armita Sari Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Zulfani Sesmiarni Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Darul Ilmi Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Wedra Aprison Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.36835/jipi.v24i2.447

Keywords:

Media pembelajaran, Informatika, Powtoon, Video Animasi

Abstract

Beberapa permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini, antara lain guru SMP Negeri 2 Kamang Magek yang masih menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS), buku teks, papan tulis, dan sumber belajar online seperti presentasi PowerPoint yang ditampilkan di proyektor LCD, menjadi pendorong penelitian ini. Materi pembelajaran yang memfasilitasi proses pembelajaran yang aktif, kreatif, menarik, dan menyenangkan belum dimanfaatkan dalam mata kuliah informatika, dan siswa seringkali kesulitan memahami konten yang diajarkan guru. Penulis membuat sumber video animasi berbasis PowerPoint untuk pendidikan informatika dalam upaya mengoptimalkan penggunaan media dalam proses pembelajaran. Research and Development (R&D) atau pendekatan pengembangan digunakan oleh penulis. Planning, Production dan Evaluation (PPE) adalah tahapan pendekatan pembangunan yang digunakan. Pendekatan ini mensyaratkan evaluasi dan pengulangan dilakukan. Kuesioner yang dibagikan kepada ahli media, pendidik, dan siswa digunakan untuk melengkapi uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas produk pada produk akhir. Temuan pengujian produk berasal dari uji validitas yang dilakukan oleh tiga profesional yang mengevaluasi desain dari tiga sudut. Pada kategori valid, media, materi, dan bahasa memperoleh skor akhir sebesar 0,83. Dua ahli menyelesaikan uji praktikalitas dengan skor akhir 0,93, termasuk dalam kategori sangat tinggi. Uji keefektifan yang diberikan kepada satu orang guru dan 25 orang siswa memperoleh nilai akhir sebesar 0,887 dengan kategori tinggi. Media pembelajaran informatika berbasis powtoon sebagai media pembelajaran telah teruji validitas, kepraktisan dan keefektifannya sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Nurdyansyah, “Sumber Daya dalam Teknologi Pendidikan,” Sumber Daya dalam Teknol. Pendidik., pp. 1–22, 2017.

N. Jannah, S. Zakir, and Z. Sesmiarni, “Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Sikap Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran TIK Di MAN 1 Mandailing Natal The Effect Of Online Learning On Learning Attitude Of Class X Students On Ict Subjects At,” Anal. Implementasi Pendidiakn Kewirausahan, vol. 1, no. 7, pp. 306–312, 2021.

P. jerry R. Ponza, I. N. Jampel, and I. K. Sudarma, “Pengembangan Media Video Animasi pada Kelas IV SD,” J. Edutech, vol. 6, no. 1, pp. 9–19, 2018.

B. Hermanto, “Perekayasaan sistem pendidikan nasional untuk mencerdaskan kehidupan bangsa,” Foundasia, vol. 11, no. 2, pp. 52–59, 2020, doi: 10.21831/foundasia.v11i2.26933.

H. A. Musril, J. Jasmienti, and M. Hurrahman, “Implementasi Teknologi Virtual Reality Pada Media Pembelajaran Perakitan Komputer,” J. Nas. Pendidik. Tek. Inform., vol. 9, no. 1, p. 83, 2020, doi: 10.23887/janapati.v9i1.23215.

Rohani, “Diktat Media Pembelajaran,” Fak. Ilmu Tarb. dan Kegur. Univ. Islam Negeri Sumatera Utara, pp. 1–95, 2019.

R. B. Arnold, “Jurnal Pendidikan Tata Niaga ( JPTN ) ISSN : 2337-6708 Volume 06 Nomor 04 Tahun 2018 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON PADA MATA PELAJARAN PELAYANAN PENJUALAN DI SMK KETINTANG SURABAYA Abstrak Jurnal Pendidikan Tata Niaga ( JPTN ) ISSN,” J. Pendidik. Tata Niaga ( JPTN ), vol. 06, no. 1, pp. 145–150, 2018.

E. Novianti, F. Annas, S. Derta, and Y. E. Yuspita, “Perancangan Sistem Informasi Pencatatan Poin Pelanggaran Siswa Menggunakan Framework Codeigniter (Ci) Di SMPN 2 Kamang Magek,” Petik J. Pendidik. Teknol. Inf. Dan Komun., vol. 10, no. 1, pp. 1–14, 2024, doi: 10.31980/jpetik.v10i1.547.

F. S. Silfia, Rahmad Kurniawan, Nazruddin Safaat, Elvia Budianita, “Jurnal Teknik Informatika Atmaluhur,” J. Tek. Inform. Atmaluhur, vol. 6, no. 1, p. 40, 2018.

J. H. P. Sitorus and M. Sakban, “Perancangan Sistem Informasi Penjualan Berbasis Web Pada Toko Mandiri 88 Pematangsiantar,” J. Bisantara Inform., vol. 5, no. 2, pp. 1–13, 2021,

K. N. Saffanah, “Analisis Perancangan Website Museum Sebagai Sarana Informasi dan Promosi untuk Mendukung Proses Online Reservasi Penginapan di Museum Tanah dan Pertanian,” J. Media Infotama, vol. 19, no. 1, pp. 95–102, 2023, doi: 10.37676/jmi.v19i1.3457.

1999 Zainun, “Zainun, 1999 ) 2.2,” Zainun, vol. 2, pp. 5–17, 2018.

M. R. Apriansyah, “Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Animasi Mata Kuliah Ilmu Bahan Bangunan Di Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta,” J. PenSil, vol. 9, no. 1, pp. 9–18, 2020, doi: 10.21009/jpensil.v9i1.12905.

B. Purwanti, “Pengembangan Media Video Pembelajaran Matematika dengan Model Assure,” J. Kebijak. dan Pengemb. Pendidik., vol. 3, no. 1, pp. 42–47, 2015.

M. Buchari, S. Sentinowo, and O. Lantang, “Rancang Bangun Video Animasi 3 Dimensi Untuk Mekanisme Pengujian Kendaraan,” E-journal Tek. Inform., vol. 6, no. 1, pp. 1–6, 2015.

T. Rahmawati, R. Yuliana, and S. Setiawan, “Media Video Animasi Berbasis Pembelajaran Multiliterasi Untuk Melatih Kemampuan Literasi,” J. Educ., vol. 8, no. 4, pp. 1351–1359, 2022, doi: 10.31949/educatio.v8i4.3625.

M. T. Arianda, S. Derta, R. Okra, and H. A. Musril, “Perancangan Media Pembelajaran Akidah Akhlak Berbasis Android Menggunakan Kodular Di MAN 4 Agam,” Petik J. Pendidik. Teknol. Inf. Dan Komun., vol. 10, no. 1, pp. 55–68, 2024, doi: 10.31980/jpetik.v10i1.560.

L. J. Mandey, H. N. Tambingon, V. N. J. Rotty, and S. Pratasik, “Pengembangan Media Pembelajaran Prakarya Untuk Siswa Kelas VII SMP Advent Unklab,” PETIK J. Pendidik. Teknol. Inf. Dan Komun., vol. 8, no. 2, pp. 168–176, 2022, [Online]. Available: https://journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/petik/article/view/2152

F. Ibrahim, B. Hendrawan, and S. Sunanih, “Pengembangan Media Pembelajaran PACAS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa,” JLEB J. Law, Educ. Bus., vol. 1, no. 2, pp. 102–108, 2023, doi: 10.57235/jleb.v1i2.1192.

Arsyad A, “Media Pembelajaran,” pp. 23–35, 2011.

M. Hasan, Milawati, Darodjat, H. Khairani, and T. Tahrim, Media Pembelajaran. 2021.

A. Pujiono, “Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Bagi Generasi Z,” Didache J. Christ. Educ., vol. 2, no. 1, p. 1, 2021, doi: 10.46445/djce.v2i1.396.

T. R. Zanah, D. L. Setiawan, and M. Kom, “Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Kahoot Menggunakan Model Kooperatif Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa,” vol. 10, no. 1, pp. 115–127, 2024, doi: 10.31980/jpetik.v10i1.1134.

R. H. Anggraini, “Implementasi Klasifikasi Media dalam Pembelajaran,” Univ. Muhammadiyah Sidoarjo, vol. 1, no. 1, p. 221, 2018.

A. Alamsyah, Dewi, E. Yuliani, N. K. Ramadhan, R. Rosdiah, and Sudirman, “Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Canva Terhadap Minat Belajar Siswa Di Mata Pelajaran Informatika,” Guru Pencerah Semesta, vol. 1, no. 2, pp. 77–87, 2023, doi: 10.56983/gps.v1i2.603.

A. Z. Haq, S. H. Wijoyo, and K. Rahman, “Pengembangan e-Modul Pembelajaran Informatika Menggunakan Metode Research and Development (R&D),” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 7, no. 4, pp. 1883–1891, 2023.

Z. Anggita, “Penggunaan Powtoon Sebagai Solusi Media Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19,” Konfiks J. Bhs. Dan Sastra Indones., vol. 7, no. 2, pp. 44–52, 2021, doi: 10.26618/konfiks.v7i2.4538.

E. Nurdiansyah, E. El Faisal, and S. Sulkipani, “Pengembangan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan,” J. Civ. Media Kaji. Kewarganegaraan, vol. 15, no. 1, pp. 1–8, 2018, doi: 10.21831/jc.v15i1.16875.

K. Basriyah and D. Sulisworo, “Pengembangan Video Animasi Berbasis Powtoon Pada Materi Fisika,” Pros. Semin. Nas. LP2M UM Semarang, vol. 3, pp. 168–178, 2018.

Y. D. PUSPİTARİNİ, M. AKHYAR, and . D., “Development of Video Media Based on Powtoon in Social Sciences,” Int. J. Educ. Res. Rev., vol. 4, no. 2, pp. 198–205, 2019, doi: 10.24331/ijere.518054.

M. H. Ekasari and D. Diana, “No Title,” Apl. Inf. Diet Golongan Darah dan Penyakit Diabetes Berbas. Android Menggunakan Adobe Flash Cs6, vol. 3, no. ” Semin. Nas. Teknol. Inf. dan Komun. STI&K, pp. 143–148, 2019.

U. Khulsum, Y. Hudiyono, and E. D. Sulistyowati, “Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen Dengan Media Storyboard Pada Siswa Kelas X Sma,” DIGLOSIA J. Kaji. Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, vol. 1, no. 1, pp. 1–12, 2018, doi: 10.30872/diglosia.v1i1.pp1-12.

W. Citra Purnama, F. Annas, H. A. Musril, and G. Darmawati, “PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN KODULAR KELAS X DI SMA N 1 IV KOTO,” JATI (Jurnal Mhs. Tek. Inform., vol. 7, no. 2, pp. 1304–1311, Sep. 2023, doi: 10.36040/jati.v7i2.7246.

H. Hasminur, Z. Zulhaini, Arief Rachman Hadi, and Mangatur Sinaga, “Keefektifan Penggunaan Storyboard Dalam Pembuatan Film Pendek sebagai Implementasi Pembelajaran Teks Anekdot,” Geram, vol. 10, no. 2, pp. 52–63, 2022, doi: 10.25299/geram.2022.vol10(2).11219.

D. F. Wulan Rahmadani, C. Kusuma Dewi, and Y. Fiandra, “Perancangan Storyboard Video Dokumentasi Visual Kkn Tematik Budaya Keraton Sumedang Larang,” Kreat. J. Karya Tulis, Rupa, Eksp. dan Inov., vol. 4, no. 2, pp. 51–54, 2022, doi: 10.53580/files.v4i2.45.

E. D. Martianingtiyas, “No Title,” “Research Dev. Inov. Prod. dalam Pembelajaran,” vol. 1, no.

Ahyar, A. S, Sukmana, and Hardani, Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, no. January. 2020.

F. Fajri, “Pengembangan Media Mobile Learning Menggunakan 3D Display System Berbasis Hologram,” J. Teknol. Inf. dan Komun., vol. 18, no. 3, pp. 1–199, 2020.

H. A. Musril and M. R. Darmawan, “Perancangan Sistem Pendaftaran Audiens Seminar Proposal di Institut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Bukittinggi,” J. Teknol. dan Inf., vol. 11, no. 1, pp. 26–39, 2021, doi: 10.34010/jati.v11i1.

M. Fikri, H. A. Musril, and I. Pendahuluan, “465143-Designing-Mathematics-Learning-Media-Usi-4Af249Bb,” vol. 7, no. 2, pp. 2–6, 2021.