RAGAM BAHASA INDONESIA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA PADA ERA DIGITAL

Authors

  • Rendi Putrado Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Riswan Aziz Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Arekta Andreas Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Muhammad Riski Attoriq Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Ronaldo Bintara Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Ira Ira Yuniati Universitas Muhammadiyah Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.36835/jipi.v24i2.468

Keywords:

Ragam bahasa, sosiolinguistik, media digital

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki berbagai ragam yang berkembang seiring dengan perubahan sosial, budaya, dan kemajuan teknologi. Keberagaman penutur serta perkembangan media digital menyebabkan munculnya variasi bahasa yang digunakan sesuai dengan situasi, tujuan komunikasi, dan latar belakang masyarakat. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konsep ragam bahasa Indonesia, faktor-faktor yang memengaruhi kemunculannya, klasifikasi ragam bahasa, serta pengaruh perkembangan teknologi terhadap penggunaan bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan metode studi pustaka dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui analisis berbagai literatur linguistik dan sosiolinguistik. Hasil kajian menunjukkan bahwa ragam bahasa dipengaruhi oleh faktor geografis, sosial, situasional, dan perkembangan teknologi informasi. Selain itu, media sosial telah melahirkan ragam bahasa digital yang ditandai dengan penggunaan singkatan, campur kode, emoji, dan kosakata baru. Meskipun demikian, penggunaan ragam bahasa tetap harus disesuaikan dengan konteks komunikasi agar fungsi bahasa sebagai alat komunikasi dapat berjalan secara efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, R. (2021). Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Bandung: Refika Aditama.

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Aslinda, & Syafyahya, L. (2014). Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama.

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2021). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2022). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

Chaer, A. (2015). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Djajasudarma, T. F. (2016). Metode Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Refika Aditama.

Effendy, O. U. (2017). Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktik. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Keraf, G. (2019). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Mahsun. (2017). Metode Penelitian Bahasa. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyana. (2018). Kajian Wacana: Teori, Metode, dan Aplikasi. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Muslich, M. (2018). Fonologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Pateda, M. (2015). Sosiolinguistik. Bandung: Angkasa.

Poedjosoedarmo, S. (2017). Pengantar Linguistik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Rohmadi, M., & Wijana, I. D. P. (2016). Sosiolinguistik: Kajian Teori dan Analisis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Santoso, A. (2020). Bahasa Indonesia dalam Komunikasi Ilmiah. Jakarta: Kencana.

Soeparno. (2018). Dasar-Dasar Linguistik Umum. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Sumarsono. (2017). Sosiolinguistik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sumarsono, & Partana, P. (2014). Sosiolinguistik. Yogyakarta: SABDA.

Tarigan, D. (2016). Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangannya. Bandung: Angkasa.

Verhaar, J. W. M. (2016). Asas-Asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Wibowo, W. (2018). Manajemen Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Zaim, M. (2014). Metode Penelitian Bahasa: Pendekatan Struktural. Padang: Sukabina Press.

Downloads

Published

01-06-2026

How to Cite

Putrado, R., Aziz, R., Andreas, A., Riski Attoriq, M., Bintara, R., & Ira Yuniati, I. (2026). RAGAM BAHASA INDONESIA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA PADA ERA DIGITAL. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 24(2), 572–579. https://doi.org/10.36835/jipi.v24i2.468