PERENCANAAN STRATEGIS TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BEKASI

Nurul Aulia Rahmah; Acep Nurlaeli; Sya’roni Ma’sum

doi:10.36835/jipi.v23i2.56

Authors

Nurul Aulia Rahmah Universitas Singaperbangsa Karawang
Acep Nurlaeli Universitas Singaperbangsa Karawang
Sya’roni Ma’sum Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.36835/jipi.v23i2.56

Keywords:

Perencanaan Strategis, Mutu Pendidikan

Abstract

Perencanaan strategis untuk meningkatkan mutu di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bekasi dibahas dalam penelitian ilmiah ini. Karena menggunakan pendekatan analisis deskriptif dan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi, penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dalam upaya untuk menjawab permasalahan yang telah diuraikan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang disusun berkaitan dengan visi, misi, dan tujuan madrasah. Karena pencapaian kualitas terkait erat dengan visi, misi, dan tujuan madrasah yang telah ditetapkan, yang berfungsi sebagai panduan utama untuk membangun madrasah dan memungkinkan madrasah untuk berhasil mencapai tujuannya. Anggaran untuk pembiayaan program merupakan salah satu tantangan dalam meningkatkan standar pengajaran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bekasi. Bekerja sama dengan orang tua dan seluruh personil sekolah merupakan jawaban dari tantangan dalam meningkatkan kualitas. Dengan melakukan kegiatan pendidikan untuk meningkatkan profesionalisme guru, seperti mengikuti pelatihan, seminar pendidikan, studi banding, dan belajar mandiri untuk secara bertahap mengembangkan kompetensi guru yang profesional, kepala madrasah berupaya untuk mengurangi biaya yang terkait dengan pendanaan program madrasah yang mendukung kualitas pendidikan

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abin, Moh. R. (2017). Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 87–102.

Basrowi, & Utami, P. (2020). Building Strategic Planning Models Based on Digital Technology in the Sharia Capital Market. Journal of Advanced Research in Law and Economics, 11(3), 747–754.

Dzulfiqar, A. F. (2022). Analisis Lingkungan Internal Eksternal Madrasah (Studi Kasus Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Blitar). JELS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(1), 85–107.

E.B Bogomolova, Y. V., & Maruschak. (2022). Analisis Lingkungan Eksternal Dan Internal Sebagai Komponen Perencanaan Strategis Lembaga PAUD Otonom Baru. Jurnal Inovasi Pedagogis, 4(68), 5–15.

Kurniyati, E. (2019). Implementasi konsep manajemen mutu pendidikan perpsektif pendidikan Islam. Rausyan Fikr. Jurnal Pemikiran & Pencerahan, 15(1).

Lexy, M. J. (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif . Pt Remaja Rosdakarya.

Manning, S. (2020). Perencanaan Strategis Dalam Manajemen Darurat: Menyoroti Peran Penting (Dan Dampak) Dari Proses Perencanaan. Jurnal Keamanan Dalam Negeri Dan Manajemen Darurat, 17(3).

Masrur, M., Anggraeni, L., & Gusliana, E. (2021). Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Bandar Lampung. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Multazam, 3(2).

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Zulkarnain, Warlizasusi, J., Apriani, E., Karolina, A., & Sihombing, S. W. (2024). Perencanaan Strategis Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah Melalui Analisis SWOT . Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 5(2).